đề thi học sinh giỏi lớp 4 năm học 2008 - 2009
Trường tiểu học
---------------------------------------------------------------

Câu1 (1,0đ): Đánh dấu x thích hợp vào ô trống trước các từ ngữ nói về:
a-ý chí, nghị lực của con người. b-Thử thách đối với ý chí nghị lực của con người.

Kiên quyết Gian khổ

Thử thách Thách thức


Quyết tâm Bền lòng


Chông gai Quyết chí

Câu2(1,0điểm):
Tìm và gạch chân từ không cùng đặc điểm về nghĩa với các từ còn lại trong các nhóm sau:
Nhóm1: anh dũng, thuỷ chung, can đảm, kiên cường.

Nhóm2: cường tráng, vạm vỡ, lực lưỡng, tráng lệ.

Nhóm3: nhân từ, nhân hậu, nhân tài, nhân ái.

Nhóm4: vun vút, véo von, líu lo, ríu rít.

Câu3(2,0điểm): Tìm từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp, danh từ riêng, danh từ chung trong đoạn văn sau:
Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều . Chiều chiều, trên bãi thả, bọn trẻ mục đồng chúng tôi hò hét thi nhau thả diều. Cánh diều mềm mại như cánh bướm, chúng tôi vui sướng đến phát dạikhi nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, sao kép , sáo bè như gọi thấp xuống những vì sao.
“ Cánh diều tuổi thơ” Tạ Duy Anh
- Từ ghép có nghĩa phân loại :
- Từ ghép có nghĩa tổng hợp nghĩa :
- Từ ghép là danh từ chung :
- Từ ghép là tính từ riêng :

Câu4 (1.0 điểm):
Gạch chéo / để tách các bộ phận của câu và ghi TN dưới trạng ngữ, CN dưới chủ ngữ, VN dưới vị ngữ trong các câu sau:

a. Ban đêm, trên bãi thả diều thật không còn gì huyền ảo hơn.

b. Bầu trời tự do đẹp như một thảm nhung khổng lồ.

c. Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ cánh diều.

d. Chiều chiều, trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi.

Câu5 (1,5 điểm):
Trong bài : Nếu chúng mình có phép lạ
“Nếu chúng mình có phép lạ
Hái triệu vì sao xuống cùng
Đúc thành ông mặt trời mới
Mãi mãi không còn mùa đông”
Đoạn thơ trên thể hiện những điều gì đẹp đẽ.Em có những cảm nhận gì khi đọc đoạn thơ trên.

Câu6 (3,5 điểm):
Hãy kể lại một câu chuyện về một tấm gương đã chịu khó vươn lên trong học tập đễ đạt học sinh giỏi .